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Ley de Calidad de la Educación

» Noticia: La nueva reforma educativa a través de la L.O.E. (Ley Orgánica de Educación) ya tiene un especial en nuestra web.

La Ley Orgánica de Educación de la Enseñanza ya ha sido aprobada por las Cortes Generales y sancionada por Su Majestad el Rey. Se puede descargar en esta misma web el texto íntegro definitivo de dicha Ley, así como un esquema del mismo.

En la sección Documentos aparecen los dos textos antes citados, así como los Reales Decretos que configuran esta nueva ley. En la sección de Estudios aparecen comentarios sobre los puntos más relevantes de la reforma.

Para ampliar información recomendamos que visiten nuestra sección de Enlaces.

  • Se pretende reducir el índice de fracaso escolar, elevar el nivel de formación de los alumnos y fomentar la cultura del esfuerzo
  • En 3º y 4º de la Educación Secundaria Obligatoria, y con el fin de atender la pluralidad de necesidades e intereses de los alumnos, se organizarán distintos itinerarios formativos
  • Los itinerarios, que serán de libre elección por parte de las familias, con la orientación del centro, constarán de materias comunes y específicas. Todos ellos conducirán al mismo título. Se prevé la movilidad entre los itinerarios
  • Se acaba con la promoción automática. Los alumnos con tres o más asignaturas suspendidas repetirán curso. Se establecen pruebas extraordinarias de recuperación en Secundaria
  • Se establece una Prueba General de Bachillerato (PGB), tal como ocurre en la mayoría de los países de la UE, para homologar los conocimientos. La nota del título de Bachiller será la media del expediente y la calificación de la PGB
  • Se elimina la autorización administrativa previa para los libros de texto
  • Se refuerza la función directiva, con la redefinición de sus competencias, y con la modificación del sistema de elección de los directores. Podrán aplicar las medidas disciplinarias oportunas para mantener la convivencia en las aulas
  • Se dota de mayor autonomía a los centros escolares
  • Se pretende reconocer y estimular el trabajo de los docentes. Además, se reforzará la importancia de la evaluación y de la formación de los profesores, tanto inicial como permanente
  • En Infantil, se introduce el aprendizaje de lectura, escritura y habilidades numéricas; y además, se podrá iniciar el estudio de una lengua extranjera y de las nuevas tecnologías
  • En Primaria, se revisarán las enseñanzas mínimas para potenciar las áreas instrumentales (Lengua y Matemáticas), las Lenguas Extranjeras y el fomento de la lectura
  • Se establecerán programas de escolarización para favorecer la integración de los alumnos extranjeros. Además, se reforzará la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales
  • Se concretan las funciones de la Alta Inspección para servir de forma más eficiente como instrumento de vertebración del sistema educativo
  • Se redefine la estructura del INCE, que pasa a denominarse Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo, para el mejor desarrollo de sus funciones

Resumen extractado de la nota de prensa informativa del Gobierno.


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