Durante los meses de noviembre y diciembre, en el centro hemos llevado a cabo las formaciones del alumnado ayuda y del alumnado mediador, dos figuras clave dentro de nuestro Plan de Convivencia y del acompañamiento entre iguales.

La formación del alumnado ayuda, dirigida principalmente a alumnos de 1º y 2º de ESO, tuvo lugar en el mes de noviembre. Comenzamos con un juego de presentación y conocimiento, que permitió romper el hielo y empezar a conocernos, algo fundamental para generar confianza dentro del grupo. A continuación, trabajamos las cualidades y habilidades que debe tener un buen alumno ayuda, sus funciones dentro del centro y la importancia de valores esenciales como la escucha activa, la empatía y la capacidad de no juzgar. El objetivo principal fue que comprendieran que su labor consiste en acompañar y apoyar a sus compañeros, ofreciendo ayuda desde el respeto y la comprensión.

En el mes de diciembre se desarrolló la formación del alumnado mediador, una formación más completa y orientada a la intervención directa en la resolución de conflictos entre iguales. En ella participaron alumnos de 3º y 4º de ESO, así como nuevas incorporaciones. Uno de los aspectos más enriquecedores de esta formación fue que algunos de los mediadores más veteranos fueron los encargados de explicar a los nuevos qué significa ser alumno mediador, cuáles son sus responsabilidades y las fases que se deben seguir durante una mediación cuando surge un conflicto entre compañeros.

Tras la parte teórica, se realizó un juego de rol, poniendo en práctica todo lo aprendido. Esta experiencia permitió al alumnado tomar conciencia de que mediar no es una tarea sencilla, ya que requiere saber escuchar, no juzgar ni posicionarse, y acompañar a las partes para que sean ellas mismas quienes encuentren una solución. Sin duda, comprendieron la importancia y responsabilidad de su rol dentro del centro.

Actualmente, el objetivo es contar con 2 o 3 alumnos ayuda (1º y 2º ESO) y mediadores (3º y 4º ESO) por clase, reforzando así una convivencia positiva basada en el diálogo, el respeto y la ayuda mutua.

Además, el centro dispone de una app cuyo objetivo es la prevención y detección del acoso escolar y otros problemas de convivencia. A través de ella, el alumnado puede escribirnos en cualquier momento desde sus tablets para comunicar una situación que estén viviendo personalmente o de la que tengan conocimiento. Durante las formaciones insistimos también en la importancia de no permanecer como meros observadores, promoviendo la responsabilidad de actuar, pedir ayuda y no permitir que otros compañeros sean tratados de forma inadecuada e injusta.

La convivencia ES UNA TAREA DE TODOS.

Si te gustaría formar parte del grupo de alumnado ayuda o mediador, no dudes en escribirnos a convive@colegiosanagustin.net.

GRACIAS a nuestros casi 60 alumnos que forman parte del programa por su implicación, compromiso y disposición para cuidar de sus compañeros y contribuir a una convivencia más respetuosa y positiva en nuestro centro.