Durante las clases de Sociales, el curso 5°B de Primaria ha tenido la oportunidad de aprender de manera práctica sobre el funcionamiento de la democracia. A través de una actividad dinámica y educativa, los estudiantes han profundizado en el concepto de los partidos políticos y el proceso electoral. La actividad comenzó con un sorteo, donde cada grupo de estudiantes recibió un partido político al azar. A partir de ahí, los alumnos se organizaron en equipos y comenzaron a preparar sus exposiciones, investigando las propuestas de su partido. Cada grupo eligió un portavoz que, con mucha dedicación, preparó un «meeting político» para presentar a sus compañeros las razones por las que deberían votar por su propuesta. Finalmente, los estudiantes organizaron una mesa electoral, simulando una jornada electoral lo más real posible. Los compañeros de clase actuaron como votantes, realizando su elección de manera libre y secreta. La actividad culminó con el conteo de votos, permitiendo a los alumnos experimentar de primera mano el proceso democrático. Esta experiencia no solo permitió a los estudiantes entender mejor cómo funcionan las elecciones, sino que también les brindó la oportunidad de desarrollar habilidades de trabajo en equipo, oratoria y participación cívica.