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Blancanieves en 2º ESO: enriquecimiento teatral y curricular en verso

Hoy, los alumnos de 2º E ESO, dirigidos por su profesora de Lengua, Gemma Mazón, han presentado ante el público (Infantil) su proyecto de enriquecimiento curricular, basado en una representación teatral en verso del famoso cuento de Blancanieves. A la dificultad de aprenderse el texto en verso, adaptado por la profesora, hay que sumarle el trabajo de hacerse entender ante un público tan «menudo» y los propios entresijos de una representación: vestuario, entradas, salidas, atrezzo…

La representación empezó con puntualidad de reloj suizo e hizo las delicias de los más pequeños, terminando con un baile grupal entre actores y público. Blancanieves terminó con el príncipe, la madrastra enfadada en su castillo, el espejo despedido, la manzana mordisqueada…y los enanitos, al contrario de lo que sabemos, terminaron aliviados con la marcha de Blancanieves porque les tenía todo el día limpiando y cocinando.

Buen trabajo chic@s, buen trabajo profe… En los próximos días iremos dando cuenta de algún que otro proyecto de enriquecimiento curricular más.

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