Nuestros alumnos y alumnas de atención a la diversidad son la labor más conocida, donde la inclusión es el eje fundamental de nuestro trabajo diario. Desde la evaluación de nuestros niños y niñas, sus apoyos especializados y el establecimiento de medidas metodológicas personalizadas dentro del aula, para cada uno de ellos (y todo aquel que lo necesite en un momento determinado). Porque pedir ayuda es de valientes, por eso estamos pendientes de como os va en el cole con las pruebas colectivas. Para ello contamos con un gran equipo formado por una Psicopedagoga, una Maestra de Educación Especial y dos Maestras de Audición y Lenguaje, muy pendientes de todos nuestros chiquitines y de los que no lo son tanto. Pero nuestra labor, no es solo esa, intervenimos con todo el alumnado del Colegio.  ¡Leed, que os contamos! Empezamos nuestra labor preventiva en Infantil, con nuestro P.E.L.O. ¡Cómo nos divertimos aprendiendo con la Señora Lengua! Con el Programa de Estimulación del Lenguaje Oral seguimos aprendiendo. Todos los días despertamos a la Señora Lengua limpiando su casita y cuando ya está preparada ¡Ya podemos comenzar! La lista de nuestros juegos es muy larga. Hemos jugado al Bingo de las palabras, hemos sido detectives siguiendo las pistas que nos daba la Señora Lengua y también hemos jugado a ver quién era el más rápido encontrando las palabras en el juego del Lince. Sin olvidarnos de cuando hemos dado de comer al tigre todas las palabras que le gustan tanto. ¡Nos lo pasamos muy bien aprendiendo juntos! Y lo más importante, a través de estos juegos fomentamos no solo el área del lenguaje, sino todas las demás que necesitan de ella para hacer amiguitos, para pensar, para transmitir nuestras emociones. Continuamos en Primaria, seguimos haciéndonos mayores y fomentando uno de los aprendizajes vehiculares del resto de conocimientos con… ¡nuestro taller de Lectura Divertida!, cuando un niño se divierte leyendo, no solo aprende palabras nuevas, descubre mundos mágicos y aprende a soñar sin límites. La lectura por placer en nuestros alumnos y alumnas enciende su creatividad, les enseña a pensar y convierte el aprendizaje en una aventura inolvidable. Hemos concursado siguiendo las pistas para acertar “quien es quien” de cada uno de nuestros compañeros, menos mal que teníamos la ayuda de nuestro amigo Rulo de Canela que nos enseñó un montón de palabras para explicar cómo es alguien.   También creamos personajes muy divertidos y un poco “horrorosos”, pero con un interior muy valioso, único y diferente, y, eso no es todo… ¡lograremos encontrar el tesoro escondido del Pirata Pata de Palo de Limón! no sin antes ir resolviendo cada acertijo. Todas éstas y un montón de aventuras más para despertar la curiosidad de los niños y niñas, y así fomentar su deseo de aprender y explorar mundos mágicos.   A ello sumamos el taller socioemocional, porque como mayores que ya somos, aprendemos con nuestros “corazones imaginarios”, ese que está en nuestro emblema agustino, convivir con amigos y compañeros, y a interiorizar derechos y deberes en una etapa en la que no siempre dos más dos son cuatro. En 6º de Primaria damos un paso más: trabajamos la identificación de señales de alarma —las conocidas “red flags”—, fomentamos una autoestima sana y reflexionamos sobre la importancia de valorarnos sin depender de futuros “likes”. Son aprendizajes esenciales para afrontar la siguiente etapa con madurez, equilibrio y bienestar emocional.