Durante las primeras semanas de este nuevo año 2026 los alumnos de 3ºESO en la asignatura de Educación plástica, visual y audiovisual han trabajado de forma conjunta arte y matemáticas.

Para ello, han seguido el ejemplo del artista holandés Mauricio Cornelio Escher, el cual, gracias a su fascinación por la geometría plana y los azulejos que encontró en su visita a nuestro país en la Alhambra de Granada hace más de un siglo, nuestros alumnos de hoy han conseguido perpetuar su legado.

Mediante la aplicación del dibujo técnico, con los 3 movimientos del plano, es decir: giros, simetrías y traslaciones, han podido crear su propia forma con la que teselar y cubrir a modo de puzle todo el plano de la lámina. Modificando en este caso, un triángulo equilátero y creando una malla en la que poder encajar todas las piezas sin dejar huecos. Finalmente han creado diferentes sellos, con la misma forma, dándoles su propio diseño personal, con los que estampar a dos tintas y recubrir toda la superficie. He aquí una pequeña muestra de su trabajo.